My dream house

Nuestra próxima tarea Comenius consiste en estudiar las viviendas en los diferentes países, en el pasado y en el presente; también los alumnos deben imaginar cómo les gustaría que fuese su casa del futuro.
En relación a las casas del pasado, debe elaborarse un album digital con fotografías de fachadas, dependencias, objetos y utensilios acompañadas de una breve descripción de cada imagen en inglés, para que nuestros socios comprendan lo que hay en la fotografía.
En cuanto a las casas del presente, debe crearse un póster con dibujos o fotografías, mostrando el tipo de casas en el que vivimos hoy en día.
Y para las casas del futuro, los alumnos deben imaginar en qué tipo de vivienda les gustaría vivir en el futuro. Pueden realizar dibujos, planos y maquetas para mostrar sus ideas, que irán acompañadas de una descripción en inglés.
Los alumnos de 6º curso han pensado ya en su casa del futuro y nos muestran en este poster sus creaciones.

Preparando el viaje a Grecia

Los alumnos de 5º curso muestran el trabajo que han preparado para sus compañeros griegos. El trabajo consiste en una carta escrita por cada uno de ellos, explicando quiénes son, dónde viven y dando información sobre nuestro país y nuestra cultura.Con todas las cartas se ha elaborado un libro que se entregará a los alumnos de 5º el próximo martes 4 de junio, en la visita al centro griego.

Tercera reunión de nuestro proyecto Comenius, celebrada en Ankara (Turquía)

Entre los días 22 y 26 de abril se celebró en Ankara la tercera reunión de nuestro proyecto Comenius para evaluar las actividades ya realizadas y para concretar las siguientes a llevar a cabo.
Además, los asistentes pudieron conocer más aspectos de la cultura y del sistema educativo turco.

Participantes en la reunión

 El día de visita al colegio turco coincidió con el "Día de los Niños" en ese país. La jornada empezó con una serie de actuaciones por parte de los alumnos del centro. En las fotografías podeis ver algunas de ellas.

Después de las actuaciones entramos en el edificio para conocer las aulas y dependencias del centro. Las madres de alumnos prepararon comida típica turca y nos invitaron a comer en la sala de profesores. Posteriormente, vimos los trabajos realizados por los alumnos colocados en los pasillos, visitamos algunas clases y entregamos los regalos que habían preparado los alumnos de Infantil de 5 años y de 5º curso de Primaria españoles para sus compañeros turcos.

El miércoles 24 fuimos de excursión a un pueblo llamado Beypazari, donde visitamos una fábrica de agua mineral, museos, mezquitas...  y degustamos comida típica turca.

Baklava

El jueves realizamos un recorrido por zonas turísticas de Ankara, siempre acompañados de profesores del colegio turco, que estuvieron a nuestra disposición en todo momento tratando de hacernos sentir como en nuestra propia casa. Finalizamos la jornada con la cena de despedida.