Buscar en este blog

lunes, 18 de noviembre de 2013

Trabajo Comenius "Culinary and food"

Tras los trabajos realizados sobre los tipos de casas en los diferentes países participantes en nuestro proyecto Comenius, ahora toca el turno de estudiar los alimentos. En el siguiente enlace podeis consultar la actividad realizada entre todos los miembros del proyecto sobre diez alimentos básicos en nuestras dietas y cinco alimentos producidos específicamente en cada país: http://www.calameo.com/read/001809916ea9b461516f3

miércoles, 23 de octubre de 2013

Album fotográfico "History of our Europe". Comenius

En este álbum podemos ver ejemplos de casas de los diferentes países pertenecientes a nuestro proyecto, tanto del pasado como del presente, así como las ideas que tienen los alumnos en cuanto a las casas del futuro.

Ver el álbum

lunes, 14 de octubre de 2013

Meeting in Italy

Durante los días 6 al 11 de octubre se celebró la quinta reunión de nuestro proyecto Comenius en Figline Valdarno (Italia). Como en cada viaje, además de aprender un poco más sobre el sistema educativo del país y conocer el colegio en vivo, se realizaron visitas culturales a Florencia y Siena, así como un recorrido por Figline, finalizando la estancia con una cena de despedida el jueves por la tarde. En dicha cena, en la que se aprovecha para promocionar productos típicos de cada país, recibimos un lote de productos elaborados en la Toscana de parte del colegio San Biagio, de Figline Valdarno, y otros obsequios de los diferentes países. Nuestro centro entregó a cada asistente una botella de vino Viña Puebla.
Recibimiento de los alumnos del colegio San Biagio con la interpretación de varias canciones, entre ellas, el himno de Italia.

Dulces elaborados por las madres de alumnos para el desayuno el día de visita al centro.

Alumna de 5º curso (último año de Educación Primaria) leyendo el libro de cartas enviado por los alumnos de 6º españoles.

Alumna de 4º de Primaria recogiendo la carta que le envía su amiga del mismo curso de Bienvenida.

Alumnos de 4º de Primaria con las cartas que les han enviado sus amigos del mismo curso de Bienvenida.

Asistentes de España delante de la catedral de Florencia.

Maestras asistentes de España con la compañera italiana Armanda en la Plaza del Campo de Siena.

Catedral de Siena

Viña del área de Chianti

Entrega de vino extremeño al director del colegio de Swansea (Gales)

viernes, 24 de mayo de 2013

My dream house

Nuestra próxima tarea Comenius consiste en estudiar las viviendas en los diferentes países, en el pasado y en el presente; también los alumnos deben imaginar cómo les gustaría que fuese su casa del futuro.
En relación a las casas del pasado, debe elaborarse un album digital con fotografías de fachadas, dependencias, objetos y utensilios acompañadas de una breve descripción de cada imagen en inglés, para que nuestros socios comprendan lo que hay en la fotografía.
En cuanto a las casas del presente, debe crearse un póster con dibujos o fotografías, mostrando el tipo de casas en el que vivimos hoy en día.
Y para las casas del futuro, los alumnos deben imaginar en qué tipo de vivienda les gustaría vivir en el futuro. Pueden realizar dibujos, planos y maquetas para mostrar sus ideas, que irán acompañadas de una descripción en inglés.
Los alumnos de 6º curso han pensado ya en su casa del futuro y nos muestran en este poster sus creaciones.




Preparando el viaje a Grecia

Los alumnos de 5º curso muestran el trabajo que han preparado para sus compañeros griegos. El trabajo consiste en una carta escrita por cada uno de ellos, explicando quiénes son, dónde viven y dando información sobre nuestro país y nuestra cultura.Con todas las cartas se ha elaborado un libro que se entregará a los alumnos de 5º el próximo martes 4 de junio, en la visita al centro griego.


martes, 7 de mayo de 2013

Tercera reunión de nuestro proyecto Comenius, celebrada en Ankara (Turquía)

Entre los días 22 y 26 de abril se celebró en Ankara la tercera reunión de nuestro proyecto Comenius para evaluar las actividades ya realizadas y para concretar las siguientes a llevar a cabo.
Además, los asistentes pudieron conocer más aspectos de la cultura y del sistema educativo turco.

Participantes en la reunión
 El día de visita al colegio turco coincidió con el "Día de los Niños" en ese país. La jornada empezó con una serie de actuaciones por parte de los alumnos del centro. En las fotografías podeis ver algunas de ellas.



Después de las actuaciones entramos en el edificio para conocer las aulas y dependencias del centro. Las madres de alumnos prepararon comida típica turca y nos invitaron a comer en la sala de profesores. Posteriormente, vimos los trabajos realizados por los alumnos colocados en los pasillos, visitamos algunas clases y entregamos los regalos que habían preparado los alumnos de Infantil de 5 años y de 5º curso de Primaria españoles para sus compañeros turcos.





El miércoles 24 fuimos de excursión a un pueblo llamado Beypazari, donde visitamos una fábrica de agua mineral, museos, mezquitas...  y degustamos comida típica turca.
Baklava

El jueves realizamos un recorrido por zonas turísticas de Ankara, siempre acompañados de profesores del colegio turco, que estuvieron a nuestra disposición en todo momento tratando de hacernos sentir como en nuestra propia casa. Finalizamos la jornada con la cena de despedida.





viernes, 19 de abril de 2013

SEMANA CULTURAL

En la semana cultural hemos querido rendir homenaje a la maestra Inocencia Rodríguez Rubio (1922-1990), que siempre tuvo a Bienvenida y Extremadura en su corazón y prueba de ello son los bonitos poemas dedicados a este pueblo y a esta región.
Presentación homenaje a Inocencia Rodríguez Rubio

Los alumnos leen poemas de Inocencia durante la presentación





Además, durante la semana se han realizado múltiples actividades y exposiciones de trabajos en las diferentes lenguas que se imparten en el centro.

Juguetes creados con materiales reciclados:


Libro de cocina con recetas realizadas por los alumnos y padres/madres:


Trabajos sobre St. Patrick's Day:

Carteles y trabajos de Francés:



 Trabajos Comenius para llevar a Turquía, lugar de la próxima reunión:






Mercadillo de libros:






Bailes regionales:





Algunas canciones de los bailes fueron cantadas por alumnos del centro.


Juegos tradicionales: